三年级家长开放日

家校共建 和谐课堂

——记三年级家长开放日活动

2017年10月17日，我校开展了“家长开放日·家长进课堂”活动。活动旨在展现学校的办学理念与管理模式，提高教师教学质量，提升学校办学品位，让家长们了解孩子在学校的日常学习生活，加强家校之间的联系。

早上八点半，家长们陆续到校，与孩子们一同走进精彩纷呈的课堂。语文课上老师们妙语连珠，数学课上老师们认真严谨，英语课上老师们活跃有趣，音乐课上老师们亲和美丽……三年级的授课教师不仅给孩子们带来了丰富的知识宝藏，也给家长们留下了难以磨灭的深刻印象。305班家长表示：“老师，您让我回忆起上学时的美好时光！”

    大课间到了，孩子们像往常一样，进行了室内手语操活动。家长们纷纷竖起了大拇指，甚至还有家长在后面跟着音乐一起做手语操。

    手语操结束后，全体学生进行《少年中国说》诵读。孩子们慷慨激昂的诵读声感染了前来听课的家长们，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”我们光谷七小的孩子们用自己铿锵的声音、振奋的精神和有力的动作诠释的不正是这一点吗？少年就是国家的希望！

第四节课，三年级全体听课家长汇集到四楼党员服务中心，与陈永胜书记进行了亲切会谈。会上，陈书记介绍了学校的基本情况及开展此次活动的目的，推心置腹的温暖话语获得了家长们热烈的掌声。发言结束后，陈书记诚恳地请家长们对学校的各项工作提出宝贵意见，家长们的积极踊跃将会议气氛推到了高潮。

    此次活动以家长进班与学生共进午餐为句点，落下了帷幕。但值得我们思考和改进的地方还有很多很多……家校共建，其目的是让孩子更好地成人成才，享受学习的快乐。只有家校双方互相理解，共同配合，具体分析孩子的实际情况，进行正确的引导，才能让孩子健康成长，成为有用的人。充分认识家校共建共育的重要性，提高教师和家长的合作共建教育意识，才能使教育的途径得以畅通，教育才能有成效。学校与家庭若在学生教育问题上产生分歧，在这两种环境中所进行的教育必然相互冲突、抵消，给学校的教育和管理带来种种的困难，降低学校教育的效率。

（撰稿人：熊章钰）