落实浸润课堂，开启教学新篇章

——记2017-2018第二学期第一次数学教研活动

2018年2月17日下午，在武汉市光谷第七小学的书吧里召开了本学期第一次数学教研活动，此次活动由简校长主持、课管中心周主任协助组织，全体数学教师参加此次活动。

在活动的开始，简校长首先明确了此次开会的目的，介绍了本学期将要迎接的重要工作，强调，本学期要继续保持好的传统，严格备课的要求，把工作做到平时，努力寻求改变，促进教学方式的创新。

之后，周主任介绍了本学期的教学方式变革主要围绕慧学单来设计教学，指出了新学期备课的五个环节：1、创设环境、导入新课；2、形成并明确目标，展开教学。3、合作分享、扣标探究。4、总结提升、巩固目标。5、拓展延伸、深化目标。 老师们围绕这五个目标进行了热烈的探讨：如何结合慧学单来上课？慧学单究竟该怎样“用”？周主任说明，提高教学质量，方法很重要，态度更重要。之后，简校长对会议进行了总结：提高课堂效率，提升教学质量，变革是必然，不变定会茫然，求索路上摸着石头过河，不能摸着石头而忘了过河。真正的高效课堂，不是简单机械式地减少教师讲课时间，增加学生自主讨论时间；也不是一种非此即彼，从一个极端走向另一极端的课堂；而是一种立体式的、开放多元、组合结构式的课堂。

最后，教研副主任和全体教师们拟定了本学期集中教研活动的安排表，为后期的教研活动明确的方向。

供稿人：王婉贞