发挥党员作用 彰显党员风采 争做旗帜党员

      支部每个月的党员主题日活动非常好，每次的入党誓词宣读，每次党课，每次的党章的学习，不能只是一种形式，要切切实实地在工作中去履行自己党旗下的誓词，做一名合格的的党员。誓词中有一句是积极工作，因此，我想我们每个党员要关注这四个字，体会这四个字。
    来到光谷七小，就如我在学期初致给全体家长的一封信中所说“我希望这里的孩子能够享受优质的教育”，为此，我不敢懈怠，一如既往地保持敬业和勤勉。
    我想，作为党员，只有具有积极的思想才会有发展的意识。工作一个月后，我听到有些党员干部说压力大，我也反思，是不是给予的负担太重？思来想去，我从自身入手，每天晚上10点30以后绝不搭理和向干部强调工作上的事情。直至今天，学校里的事情在下班后几乎没有为任何干部做过布置。两个月了，我还在听到这样的声音，于是我做了个有心人，将每个干部周工作捋一捋，最后我纳闷了：究竟什么状态才叫压力大？ 我想，如果干部真的能认识到其所说的“压力”来自于自己在管理观念的局限，来自于管理能力的不足，来自于管理方法上的欠缺，因此主动地去学习思考，去提高管理的执行力，而不是抱怨，那么口中所说的压力大也是好事。如果嘴里说压力，心里是抱怨，甚而还扩大这种自我产生的负能量，反而让人担忧，不为别的，因为彼此心累！如果是前者，我会祝贺党员干部的成长！如果是后者，请对照自省自己的岗位职责和工作效能，反思“积极工作”这四个字。
    七小原来是什么样，只要是开发区的老师都知道。笛卡尔说：“我思故我在”。学校发展，我们才有存在感！我们才有昂首挺胸的脊梁！这份脊梁是学生来成就，这份脊梁必须由我们七小每个人，尤其是每个党员来实践。
积极工作，就要树立正气，发挥模范带头作用。因为负面的思想如有害细菌，会侵蚀健康的肌体。每个党员弘扬正气，让群众看到身边的旗帜影响，消极的观念就会摒弃。
     我们看到两个月来师生的变化和进步，看到了干部的成长，但是我们也要重视一些问题。如果仅仅是教育教学工作中的问题倒不是问题，因为这些问题只要方法和行动就可以解决。最主要的是人的思想意识问题。从上周五教师园丁群中出现了13名教师匿名所为，反映出的认知不得不引起重视。当群里出现这种现象时，我们的每个党员，是什么心理呢？没有党员在群里吱声，给予我提醒的不是党员老师，更不是党员干部。是什么原因对这种不正确的行为保持集体缄默？是大家都有一样的认识？还是避免被人诟病？抑或其他？不管是哪一类，面对这种不正确的表达方式，很遗憾，没有看到党员去积极树立校园正能量的行动？作为党员教师，如何在校园树立正气，发挥正能量的作用，做好标杆？我想应该做到以下几点：1、对于不正当的行为敢于说“不”2、正人先正己，肃清思想中不良的负面情绪，转变工作为他人的错误观念，克服应付的思想，在有效的时间内提高工作效率,积极应对工作。3、帮助思想落后的教师找到正确有效的方法，提高时效性4、群众有意见时，要发挥党员标杆作用，而且积极向党委成员反映。
 我想，我们每个月的主题党日的学习，学习的是理论，践行的应该是职责。套用十八届六中全会精神中的话，那就是，我们每个党员要切实把思想和行动统一到学校的发展建设中来，把智慧和力量凝聚到建设学校的各项工作中，扎扎实实地为学校的发展做出力所能及地贡献。

   希望每次党员主题日活动，能触及我们每个党员的灵魂，在光谷七小飘扬24面党员旗帜，每个党员争做旗帜党员。