爱有方，严有法—一二年级12月班主任总结

爱有方 严有法

——记十二月班主任工作总结汇报会

元月4日上午，光谷七小召开了低段班主任十二月工作总结汇报会，何校长、吴主任、中段德育组长及一、二年级共12位班主任参加了此次会议。窗外冷雨潇潇，室内欢声晏晏。学成中心吴亮主任首先就此次汇报会作出了说明，接着，12位班主任老师按照班级顺序依次上台汇报展示。

101班的杨慧敏老师，虽然是中途接班，但对班级的大事小情了然于胸，针对班级存在的问题进行了及时有效的整改；102班的邵晶老师，从卫生情况着手，设置了卫生监督员岗位，在解决低年级学生自觉性差、卫生保持难度大的情况之外，还锻炼了学生的责任意识和能力；103班的廖楚老师，在班级管理方面则充分展示了自己的教育智慧，也得到了良好的效果；104班的谢恋老师，主题鲜明，贴近生活——“临近期末，小科课堂纪律差，怎么办”，面对这一问题，谢老师从“心”出发，在充分的师生交流之后，鼓励学生进行自我管理；105班的刘晓霞老师，在放学路队方面匠心独运，针对低年级学生存在的“路队不整齐、不安静”“整理书包效率低”等问题推行了相应的整改方案；106班的柯珂老师则是从现象陈述和策略尝试两方面进行了汇报。一年级的班主任老师们都是刚刚走上工作岗位的年轻教师，她们的智慧和激情就像熊熊的火把，点燃了这个寒冷的冬日……

二年级德育组长刘丽红老师经验丰富，在她的带领下，整个二年级的班主任工作开展得有声有色。刘老师提出，家长和学生是对班主任工作影响最大的两个变量，要做好班主任工作，就要搞定这两个变量。在201班，刘老师采取了“建立小组，构建精神乐园”“多元评价，提高家园品质”等方式将这个集体管理得井井有条，人人向上。202班的何娟老师提出“爱有方、严有法”这一观念，她十分重视学生行为习惯的培养，推行让学生自己管理自己的办法。在何老师的班上，还有一个秘密武器——“奖励罐”，这可是管理孩子们的最有利帮手，在“奖励罐”里，有各种各样的奖励券。表现好的孩子可以抽取奖励，但是在你的手伸进罐子之前，你永远不知道自己会得到什么。对于好奇心很重的小孩子来说，这个罐子就拥有了致命的吸引力。在刘老师和何老师的示范作用下，二年级的六个班都井然有序，奋勇争先，为光谷七小的班主任工作扛起了一面大旗。

会议的最后，何校长作总结发言，“你的立场决定了学生的态度”这句话掷地有声。班主任工作是辛苦的，也是幸福的。希望每一位班主任都能在辛苦的工作中收获满满的幸福！